Construction de l'Ecole maternelle "Michel de la Fournière" - Orléans (45) 2018
Ce petit équipement, situé au nord de la ville d’Orléans, tient l’espace par l’horizontalité affirmée de sa volumétrie qui cadre la place existante le long de la rue Brunet. Celle-ci s'élève ensuite, en douceur à R+1 partiel, dans la profondeur de la parcelle, face aux petits immeubles collectifs situés au sud. Volumes bas et murs libres s’enchaînent de façade en façade dans une composition hiérarchisée selon les points de vue. Côté ville le traitement urbain est renforcé par un porche, large et accueillant, qui coure le long de la façade est en se projetant en avant dans la largeur de la place en vis à vis. Ici l’école assume pleinement son rôle d’équipement public. Sa couverture, dont les deux pans s'inclinent vers un centre désaxé, marque les entrées de l’école, de l’accueil périscolaire et le sens de pénétration et organisationnel du bâtiment. Cette inflexion concave est reprise par les toitures du secteur pédagogique au sud, par celle de la restauration au nord, puis sur un plan plus profond, par les salles de classe de l'étage. Ce dispositif répond ainsi à la fois à la volonté de signifier architecturalement l’équipement, chargé de marquer l'entrée de la ZAC, mais aussi à la volonté de proposer un lieu, pluriel et aux formes adoucies, correspondant bien au monde de l'enfant. Les élévations sont rythmées par le fractionnement des volumes qui animent le projet en plan et qui s'enchainent sur rue en alternant décalages de plans de façades, hauteurs de bâti, et failles d'articulation vitrées. Les matériaux utilisés (zinc, enduit et bois en vêture), habillent les lieux, en offrant une image de petites maisonnées diverses, mais formant un "tout" cohérent et dynamique. Celui-ci se cale en équerre sur une placette qui est la cour, en traduisant ainsi l'idée d'un véritable petit "morceau d'urbanisme" mis en place à l'échelle de l'enfant. Le projet est aussi soucieux d’une démarche environnementale logique exigée dans le cadre de la ZAC dans laquelle elle s’inscrit et de la RT 2012 qu’elle respecte.
